Ovládanie ikry ikry

Pracovníci používajúci prístroj by mali stav vajíčok, naznačujúci pokrok v embryonálnom vývoji, priebežne monitorovať.. Je to z dôvodu potreby zohľadniť premenlivú citlivosť embryí a upraviť prietokovú silu, ožarovanie a teplota vody podľa požiadaviek spojených so špecifickým štádiom embryonálneho vývoja. tiež, aby bolo možné správne organizovať prácu počas kritického obdobia vyliahnutia, termín musíte poznať vopred, v ktorých sa môžu objaviť prvé larvy. Zvyčajne sa na tento účel používa indikátor, čo je súčet priemerných denných teplôt vody pretekajúcej prístrojmi. Získavajú sa z niekoľkých meraní opakovaných v rovnakých intervaloch počas dňa aj v noci. Pričítaním denných priemerných teplôt každý deň sa získa počet stupňových dní od začiatku inkubácie. Larvy šťuky sa vyliahnu po určitom čase 120 stupňové dni, teda asi po dvanástich dňoch embryonálneho vývoja pri priemernej teplote 10 °. Pri vyšších a nižších teplotách počet stupňových dní potrebných na dosiahnutie štádia, v ktorých sú embryá schopné liahnutia, prechádza zmenami, ako je to znázornené na obrázku.

Obdobie vývoja šťuky jadrovej v stupňových dňoch, pri rôznych inkubačných teplotách (od Linidroth).

Identifikácia vývojových etáp na základe stupnice stupňov a stupňov však predstavuje riziko chyby, vyplývajúce odtiaľto, že rýchlosť vaječných procesov nezávisí iba od priemernej teploty, ale aj na rozsahu jeho výkyvov, obidve za relatívne krátke časové obdobia, a počas inkubačnej doby, a okrem chemických vlastností vody privádzanej do liahne. Závažnejším chybám sa dá vyhnúť priebežnou kontrolou stavu embryí pod mikroskopom.

Podľa predpokladov najbežnejšej metódy chovu mladých štik, larvy sa liahnu mimo Weissovho prístroja. Pretože – zvyčajne hneď, ako sa pigment objaví v očiach embryí (po tzv. zaoczkowamiu ikry) vajcia sa prevedú do kalifornských prístrojov, kde spočíva na sieti, opláchnuté neustále tečúcou vodou, ale už nie je unesený svojim prúdom.

Mŕtve vajcia musia byť počas prenosu opäť oddelené, pomocou alebo už spomínanej Hoferovej tekutiny, alebo soľný roztok, v ktorom vyplávajú zdravé vajcia na povrch, mŕtvi však zostávajú na dne panvice. Sakowicz (1939) odporúča pripraviť najskôr roztok s koncentráciou 12% (12 g soli na 0,1 1 voda) a až po vložení ikry do nej pridáme koncentrovanejšiu ikru, až kým nedosiahneme požadovanú koncentráciu - 15,5 %.

V prírodných podmienkach hľadajú larvy šťuky hneď po vyliahnutí vysokú koncentráciu kyslíka a pri nalepení na okolité objekty prechádzajú obdobím pokoja. Podobne sa správajú aj v násadových aparátoch, hľadanie podmienok tam však oveľa menej priaznivých kvôli toku vody, vysoká hustota na malom priestore a prítomnosť rozpadajúcich sa vaječných membrán, ktorých odstránenie trápi larvy a spôsobuje ich, že v rohoch fotoaparátu tvoria hromadné zhluky. V dôsledku toho vzniká deficit kyslíka, ktorý vedie k tomu, že larvy zomrú zadusením. Preto by sa vyliahnuté larvy mali okamžite premiestniť do špeciálne pripravených bazénov - škôlok. Gumová hadica použitá na tento účel však vtiahne s larvami prázdne vaječné membrány, a tiež vajcia, z ktorého sa larvy ešte nevyliahli. Kraus (1961) preto odporúča umiestňovať vajcia prenesené do kalifornských fotoaparátov nie priamo na mriežku fotoaparátu, ale v drevenom ráme s takto vybranými rozmermi, že medzi jeho okrajmi a bokmi prístroja zostáva vzdialenosť 5–6 cm.

Kreslenie. Drevený rám na vyliahnutie šťukových vajec v kalifornských fotoaparátoch (wg Krausa).

Larvy vystrašené trhaním sieťky vyplávali do voľného priestoru, kde sa dajú ľahko zhromaždiť, a opláchnite zvyšky vajec, ktoré zostali na ráme.

Szczerbowski (1965) popisuje úspešný pokus o plod pomocou Weissovho prístroja. Po šľahaní dal ikru späť do nádoby (2 litry ikry na 7 litrov vody), kde násadové larvy krúžili dva dni a boli nesené prúdom vody, ktorého prietok sa udržiaval v medziach 3 l / min., a odtekajúca voda odniesla prázdne vaječné membrány. Výhoda tejto metódy - úspešne sa používa aj v Spojených štátoch (Hiner, 1961) - dochádza k významnej úspore pracovnej sily. Vyplýva to z Hinerovho popisu, že larvy cirkulujú až päť dní, až kým nezačnú aktívne odolávať prúdu a zaujmú vodorovnú polohu.

V prvej fáze vývoja lariev by mala byť mladá šťuka vybavená dobrými kyslíkovými podmienkami. S cieľom zväčšiť plochu, ktorého sa mohli držať, vetvičky ihličnatých stromov sú umiestnené v škôlkach alebo sú zavesené ľanové „zástery“. Asi päť dní po vyliahnutí začnú larvy voľne plávať a hoci sa žĺtkový vak ešte nevstrebal, sú pripravení prijímať jedlo zvonku. Ak predtým neboli zavedené do prírodných nádrží, ďalší chov vyžaduje intenzívne kŕmenie. Použité metódy možno rozdeliť do troch skupín: 1 - larvy zostávajú v kalužiach, do ktorého sa dodáva planktón; 2 - sú umiestnené v zariadeniach na zachytávanie planktónu samy; 3 - sú premiestnené do predtým zaplavených a oplodnených rybníkov s cieľom zvýšiť ich plodnosť.

Odvolanie článku

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *